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        「对啊。」

        另一座城市里，顾时衍也正面对自己的第一次课程评量。

        他的设计图经过几次修改，仍然被指出空间配置不够完整。

        老师问他：「你想让使用者在这个地方得到什麽？」

        顾时衍望着图纸。

        「我希望这是一个能安心的空间。」

        「那你有没有真正站在使用者的角度思考？」

        他沉默片刻。

        「还不够。」

        老师点头。

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